一、依據桃園市政府教育局112年9月18日桃教特字第1120091630號函辦理。
二、單側聽損指一耳聽力損失，另一耳則維持正常聽力。有這類困擾的學生在大部分的情境下，雖然仍可聽辨語音，但常聽不清楚，以及定位有困難、噪音環境下辨音不易等不便，影響在校學習、溝通及社交等困難，需要進一步提供關懷與協助。
三、為使師生及家長認識單側聽損，本局製作宣導單張(如附件)，另為協助單側聽損學生學習，請學校配合下列事項：
(一) 請依學生之聽損情形安置適當的座位。
(二) 協助單側聽損學生所需之學習輔具借用，改善學習情形及在校人際互動。
四、本案紙本資料放置本局交換櫃請儘速領取，亦可至本市特殊教育資源網-國小特教資源中心-下載，倘對本案有所疑問，請洽東門國小(本市國小特教資源中心)3394572#836。
