轉知106年度木育玩具創作競賽實施計畫 : 迴龍國中小



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健康 快樂 卓越 感恩 台灣俗諺: 1 一句來,一句去…「頂嘴。」2 一枝草一點露,天無絕人之路…「比喻人的生命就像小草,只要有滋潤,就不會枯竭而死。」 3 一樣米,飼百樣人…「世上有各式各樣的人。」 4 一分錢,一分貨…「花什麼樣的價錢,就會買到什麼樣的貨品。」5 一粒米,百粒汗…「一粒米是經過百人滴汗才能收成的。」6 一年換二十四個頭家…「譏諷一個人沒有定性。」7 一個某,好過三個天公祖…「娶一個好老婆,勝過多位神明的庇祐。」8 天公疼憨人…「老天爺疼惜那些默默努力、咬牙奮鬥的『憨人』。」9 少年昧曉想,食老不成樣…「人在年輕時要立下志願,努力奮鬥,才不會到老都一事無成。」10 好酒沉甕底…「比喻最好、最精采的都是在最後呈現。」11 甘願做牛,不驚無犁通拖…「願意像牛一樣吃苦耐勞,就不怕沒事可做」12 打斷手骨,顛倒勇…「勉人愈挫愈勇。」13 惜花連盆,惜子連孫…「做人要愛屋及烏。」14 有一好沒二好…「好運氣不可能一再的降臨。」15 有燒香,有保庇;有食藥,有元氣…「一分耕耘,一分收穫。」16 有理走遍天下,無理寸步難行…「只要有理,不管走到那兒都是行得通的。」17 囝仔人,有耳無嘴…「要人多聽少說,不要隨便插嘴。」18 坐乎正,得人疼…「做人端正,就會得到人家的疼愛。」19 是不是,罵自己…「嚴以律己,寬以待人。」20 作一行,怨一行…「勸人要安分守己,認真盡自己的本分。」21 做牛著拖,做人著磨…「人生就是要不斷的奮鬥。」22 細漢偷挽瓠,大漢偷牽牛…「小時候敢偷人家的胡瓜,長大後一定連牛都敢偷。」23 袂曉駛船嫌溪彎…「自己沒本事,還推卸責任。」24 新娘轎扛到,才想欲縛腳…「平時不燒香,臨時抱佛腳。」25 無魚,蝦也好…「比喻人能知足。」26 緊紡無好紗,緊嫁無好婆家…「欲速則不達。」27 大隻雞慢啼…「真正有才能的人,在需要時才會展現出本領來。」 健康 快樂 卓越 感恩 健康 快樂 卓越 感恩 健康 快樂 卓越 感恩 健康 快樂 卓越 感恩

升學暨12年國教宣導

圖書館及閱讀專區

領域教材

行政業務

評鑑專區

宣導專區

防霸凌專區

課程計畫

性別平等教育

 壹、緣起與目的

玩具是幼兒遊戲中不可或缺的工具,回顧臺灣物資匱乏的年代,玩具的種類很少,大部分都是利用天然材料來自己動手製作玩具,木頭就常被製成許多的玩具。

 

隨著工業科技的進步,玩具材質歷經演變,成本低、易加工、質量輕的塑膠製成品成為製造大多數玩具的材料,在市場上有極大的佔有率。直到近年來,食品塑化劑風波讓人心有餘悸,社會大眾注意到塑膠玩具對兒童健康的危害。

 

桃園市政府以珍愛台灣環境及守護孩子唯一的童年為主軸,致力於玩具回收再利用。在回收二手玩具多年的過程,常有感於孩子的玩具雖然多不勝數,但大量粗糙的塑膠玩具不只無法開發兒童的智能和想像力,也造成對環境保護的危害。

世界各國一致提倡節能減碳、愛護地球的環保概念。從製作玩具的觀點來說,玩具設計愈簡單、樸素,越能帶給學習者更寬廣的空間自由操作、創作及想像。木質玩具(含木、竹)取材大自然,安全性高,其質樸溫暖的感覺,更能讓孩子培養美感和觸感。

 

桃園市政府教育局從孩子們玩得開心、玩得安心的角度,喚起大家利用質樸溫暖的木材,重溫自製玩具的美好,特舉辦「木育玩具創作」競賽。本競賽將以「簡單創意」為主發點,邀請全國國中小、高中()校、大專院校學生及社會人士,對於自製木質玩具具有教育意義、創意,但又實用的社群,期望創造「兼顧教育與創意、安全與美感並重」的木頭玩具。同時透過本競賽提供的交流與分享學習平台,提升對於木育玩具的創新設計。

 

貳、辦理單位

一、主辦單位:桃園市政府教育局

二、承辦單位:桃園市新屋區埔頂國民小學

三、辦單位:台灣玩具圖書館協會、私立萬能科技大學、桃園市私立至善高中、桃園市立介壽國中

 

參、參加對象

全國民眾皆可參與;分成四組,可採單人或2-4人團體報名參加。

一、國中小組:國民中小學學生。

二、高中()組:高中()學生。

三、大學(專院校)組:大學(專院校)學生。

四、社會組:研究所學生和社會人士。

 

肆、徵件內容:玩具材質限定為木質材料(含木、竹)具有教育性、創意性、安全性、美感性及市場需求性。

伍、活動時間與地點:

一、時間:1061212日(星期二)  

二、地點:桃園市私立至善高中(335桃園市大溪區康莊路645)

三、活動參與方式:

1. 第一階段初選收件日期:1061119(星期日)中午1200,以mail繳交「報名表」(附件一)、「玩具設計表」(附件二)及參賽作品授權書(附件三)tw.woodtoys@gmail.com

2. 公布第二階段複選名單:1061126(星期日)於台灣玩具圖書館協會官網 (http://www.tw-toylibrary.org)

3. 參賽作品開始繳交:106123(星期日)起寄到桃園市私立至善高中

4. 或親自攜至會場擺設(參賽團隊於作品寄送時須需注意作品的完整性,並自行承擔風 險,主辦單位僅提供展示空間)

5. 第二階段複選日期:1061212(星期二) 於當日上午900前佈置完畢

6. 活動當天,主辦單位提供每一參賽者摺疊桌一張作為玩具之展示,若有其他需求,  請自行準備。

陸、評審審查

  評審活動分為兩階段進行評審。

一、第一階段:評審委員先針對「玩具設計表」進行評分。

二、第二階段:活動當天參賽者攜帶玩具至活動現場接受評審,評審委員將依評分指標將玩具評審完畢後開會,並評定得獎作品。

三、評分指標:

項目

說明

比重

教育性

包括使用目的之適當性、功能實用及便利性、吸引兒童操作、激發手腦運用及學習興趣等益智性、並且兼顧市場需求性、經濟性及符合消費者之需求等。

30%

安全性

包括堅固耐用、不易損毀,或顧及學生健康、安全等。

25%

創意性

包括設計理念、造形、用途、材料與技術之創新等

25%

美感性

作品造型精美,在地工藝文化、意象特色之表現等。

20%

 

柒、獎項:

一、各組分別取前三名、佳作五名,接受頒獎。

二、得獎者須參與活動當日頒獎典禮領獎,否則視同放棄獎項。

1.    各組第一名獎金新臺幣6,000元整,第二名新臺幣獎金3,000元整、第三名獎金新臺幣2,000元整(獎金由台灣玩具圖書館協會籌募提供)

2.    各組前三名獲頒獎座乙座。

3.    獲選前三名及佳作獲頒獎狀乙紙(於活動結束後寄發個人或團隊)

三、凡進入複選者,由台灣玩具圖書館協會頒發參賽證明。。

捌、競賽時間表與流程1061212(星期二)

時間

流程

0830-0900

玩具陳列佈展

0900-0930

開幕式

0930-1220

木育玩具創作評審

時間

體驗課程

實作課程

分組競賽評審:參賽者進行玩具設計說明

09:30-10:20

木藝玩具體驗:大溪陀螺王

地點:至善高中籃球場

動手做:木藝烙印鑰匙圈

地點:木工廣場 [木三場]

10:30-11:20

木藝玩具體驗:自走砲臺射擊!!!

地點:至善高中學生操場

動手做:永不凋謝的木玫瑰

地點:木工廣場 [木三場]

11:30-12:20

木藝玩具體驗:魯班鎖-榫接的奧秘

地點:木工製圖教室

動手做:木藝烙印鑰匙圈

地點:木工廣場 [木三場]

1220-1330

午餐

1330-1430

參賽玩具觀摩/日本木育玩具展覽

1430-1500

頒獎典禮

1500-1600

綜合座談/意見交流

*當日全程參與研習者,核發6小時研習時數。

 

玖、 注意事項:

一、以上所參賽之作品及製作內容需為個人所創作,無抄襲之嫌,若經別人檢舉並經主辦單位查證屬實,得獎及獎金全數收回,其法律責任則由參賽自行承擔,不得異議。

二、為利活動能順利進行,必要時主辦單位有權更改計畫內相關活動內容。

三、參賽作品書面資料概不退還,由主辦單位保存,並對參選人所提之資料予以保密。

四、主辦單位應有相關作品之印製發表權限,檢附參賽作品授權書(附件三)

 

拾、 聯絡資訊:

一、  本活動詳細訊息內容,請至桃園市政府教育局終身學習科(http://163.30.76.50/)、私立至善高中(http://www.tzsavs.tyc.edu.tw/)、台灣玩具圖書館協會(http://www.tw-toylibrary.org/activity.php)網站/活動專區查詢。

二、  有任何問題,請e-mailtw.woodtoys@gmail.com,或聯絡電話木育競賽聯繫資訊

三、  聯絡人:謝易達,連絡電話:03-2813097 (週二至週六900-1700) 洽詢,E-Mailtw.woodtoys@gmail.com

 

拾壹、本計畫所需經費由桃園市政府教育局支應

 

拾貳、預期效益

一、 透過本競賽提供的交流與學習平台,提升對於育玩具的創新設計,以期啟發。

二、 透過成果發表及觀摩活動,將研發之成果推展至玩具銀行

 

拾參、差勤

一、承辦本活動當日工作人員得支領代課鐘點費並准予公(差)假登記。

二、參與本競賽活動之參賽人員於競賽活動當日,在課務自理情況下核予公(差)假登記。

 

拾肆、獎勵:辦理本活動之工作人員於活動結束後,依「公立高級中等以下學校校長成績考核辦法」、「公立高級中等以下學校教師成績考核辦法」及「桃園市市立各級學校及幼兒園教職員獎懲要點」等規定核敘嘉獎15名、獎狀15名於活動結束後依成效辦理敘獎。

 

拾伍、 本實施計畫送教育局核定後實施,修正時亦同。


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