臺北教育大學辦理「教室教學的春天-分組合作學習初階培訓工作坊計畫書」 : 迴龍國中小



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健康 快樂 卓越 感恩 台灣俗諺: 1 一句來,一句去…「頂嘴。」2 一枝草一點露,天無絕人之路…「比喻人的生命就像小草,只要有滋潤,就不會枯竭而死。」 3 一樣米,飼百樣人…「世上有各式各樣的人。」 4 一分錢,一分貨…「花什麼樣的價錢,就會買到什麼樣的貨品。」5 一粒米,百粒汗…「一粒米是經過百人滴汗才能收成的。」6 一年換二十四個頭家…「譏諷一個人沒有定性。」7 一個某,好過三個天公祖…「娶一個好老婆,勝過多位神明的庇祐。」8 天公疼憨人…「老天爺疼惜那些默默努力、咬牙奮鬥的『憨人』。」9 少年昧曉想,食老不成樣…「人在年輕時要立下志願,努力奮鬥,才不會到老都一事無成。」10 好酒沉甕底…「比喻最好、最精采的都是在最後呈現。」11 甘願做牛,不驚無犁通拖…「願意像牛一樣吃苦耐勞,就不怕沒事可做」12 打斷手骨,顛倒勇…「勉人愈挫愈勇。」13 惜花連盆,惜子連孫…「做人要愛屋及烏。」14 有一好沒二好…「好運氣不可能一再的降臨。」15 有燒香,有保庇;有食藥,有元氣…「一分耕耘,一分收穫。」16 有理走遍天下,無理寸步難行…「只要有理,不管走到那兒都是行得通的。」17 囝仔人,有耳無嘴…「要人多聽少說,不要隨便插嘴。」18 坐乎正,得人疼…「做人端正,就會得到人家的疼愛。」19 是不是,罵自己…「嚴以律己,寬以待人。」20 作一行,怨一行…「勸人要安分守己,認真盡自己的本分。」21 做牛著拖,做人著磨…「人生就是要不斷的奮鬥。」22 細漢偷挽瓠,大漢偷牽牛…「小時候敢偷人家的胡瓜,長大後一定連牛都敢偷。」23 袂曉駛船嫌溪彎…「自己沒本事,還推卸責任。」24 新娘轎扛到,才想欲縛腳…「平時不燒香,臨時抱佛腳。」25 無魚,蝦也好…「比喻人能知足。」26 緊紡無好紗,緊嫁無好婆家…「欲速則不達。」27 大隻雞慢啼…「真正有才能的人,在需要時才會展現出本領來。」 健康 快樂 卓越 感恩 健康 快樂 卓越 感恩 健康 快樂 卓越 感恩 健康 快樂 卓越 感恩

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 一、依據國立臺北教育大學106年9月26日北教大課傳字第1060420145號函辦理。

二、「分組合作學習」有助於提升學生學習成就、增進學生之學習動機、發展合作及溝通技巧、增進學生自尊及促進族群融合、有助於適性發展,是一項具備多項功效的教學策略。為使教師瞭解如何規劃與設計分組合作學習,如何判斷選用適合的合作學習模式,如何教導合作技巧,以及如何評估實施成效,爰規劃辦理旨揭工作坊。
三、本計畫座位有限,將依「報名身份」先後順序錄取至額滿為止,其參與對象如下:
(一)本計畫之二十九所「分組合作學習深耕學校」之校長、教務主任及計畫內實施教師「務必參加」(若已參加過本單位於101學年度~105學年度辦理之「專業培訓工作坊」,得不用參與本次工作坊)。
(二)高級中等以下學校(含國小、國中與高中職)教師結伴參加。
(三)各縣市教育局之領域輔導成員。
(四)師資培育機構或教育相關系所之教授。
四、工作坊期程及地點:
(一)北區場:11月11日(六)至11月12日(日),國立臺北教育大學(臺北市大安區和平東路二段134號)。
(二)中區場:10月28日(六)至10月29日(日),臺中世界貿易中心(臺中市西屯區天保街60號)。
(三)南區場:11月04日(六)至11月05日(日),高雄國際會議中心(高雄市鹽埕區中正四路274號)。
五、請參加人員逕至分組合作學習網站報名(https://cirn.moe.edu.tw/Cooperation),網路報名後須等待管理者審核通過,方可參加,恕不接受現場報名。
六、本場次工作坊兩日全程參與者,將核予研習時數12小時。
七、與會人員由學校本權責核予公(差)假,交通費及代課鐘點費僅補助二十九所分組合作學習深耕學校,其費用由核撥深耕學校辦理分組合作學習經費支應。
八、若有相關問題請洽國立臺北教育大學何佳雯小姐,連絡電話:02-2732-1104#82211。
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