有關107年資訊教育推動細部計畫「國中小行動學習推動計畫」學校徵選作業 : 迴龍國中小



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健康 快樂 卓越 感恩 台灣俗諺: 1 一句來,一句去…「頂嘴。」2 一枝草一點露,天無絕人之路…「比喻人的生命就像小草,只要有滋潤,就不會枯竭而死。」 3 一樣米,飼百樣人…「世上有各式各樣的人。」 4 一分錢,一分貨…「花什麼樣的價錢,就會買到什麼樣的貨品。」5 一粒米,百粒汗…「一粒米是經過百人滴汗才能收成的。」6 一年換二十四個頭家…「譏諷一個人沒有定性。」7 一個某,好過三個天公祖…「娶一個好老婆,勝過多位神明的庇祐。」8 天公疼憨人…「老天爺疼惜那些默默努力、咬牙奮鬥的『憨人』。」9 少年昧曉想,食老不成樣…「人在年輕時要立下志願,努力奮鬥,才不會到老都一事無成。」10 好酒沉甕底…「比喻最好、最精采的都是在最後呈現。」11 甘願做牛,不驚無犁通拖…「願意像牛一樣吃苦耐勞,就不怕沒事可做」12 打斷手骨,顛倒勇…「勉人愈挫愈勇。」13 惜花連盆,惜子連孫…「做人要愛屋及烏。」14 有一好沒二好…「好運氣不可能一再的降臨。」15 有燒香,有保庇;有食藥,有元氣…「一分耕耘,一分收穫。」16 有理走遍天下,無理寸步難行…「只要有理,不管走到那兒都是行得通的。」17 囝仔人,有耳無嘴…「要人多聽少說,不要隨便插嘴。」18 坐乎正,得人疼…「做人端正,就會得到人家的疼愛。」19 是不是,罵自己…「嚴以律己,寬以待人。」20 作一行,怨一行…「勸人要安分守己,認真盡自己的本分。」21 做牛著拖,做人著磨…「人生就是要不斷的奮鬥。」22 細漢偷挽瓠,大漢偷牽牛…「小時候敢偷人家的胡瓜,長大後一定連牛都敢偷。」23 袂曉駛船嫌溪彎…「自己沒本事,還推卸責任。」24 新娘轎扛到,才想欲縛腳…「平時不燒香,臨時抱佛腳。」25 無魚,蝦也好…「比喻人能知足。」26 緊紡無好紗,緊嫁無好婆家…「欲速則不達。」27 大隻雞慢啼…「真正有才能的人,在需要時才會展現出本領來。」 健康 快樂 卓越 感恩 健康 快樂 卓越 感恩 健康 快樂 卓越 感恩 健康 快樂 卓越 感恩

升學暨12年國教宣導

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性別平等教育

 說明:

一、依據教育部106年8月14日臺教資(三)字第1060116659號函辦理。
二、為因應網路雲端技術及行動科技發展趨勢,教育部現正結合學術界、縣市政府、學校教育現場及民間資源推動「國中小行動學習計畫」,鼓勵學校善用資訊設備及數位資源發展資訊科技在教學應用的特色,及發展以「學習者為中心」多元創新教學模式。
三、如另有申請教育部「107年中小學數位學習深耕計畫」(教育部將另發函)並獲選為受補助學校,將以「中小學數位學習深耕計畫」為優先補助,本案不予重覆補助。
四、旨揭計畫摘要如下:
(一)實施對象:以正導入行動學習之國民中小學為主(三年級以上)。
(二)申請條件:學校須具備可實施教學之行動載具與無線網路環境,須能實施運用行動載具於學習及教學計 2 學期(106學年度下學期、107學年度上學期)。計畫期程自107年1月1日至12月31日止。
五、有意願申請辦理旨揭計畫之學校,請於106年9月7日前將申請資料函送本局資訊及科技教育科。審核結果及上傳相關作業本局另行通知。
六、檢附107年「國中小行動學習推動計畫」實施方案、「國民中小學行動學習推動計畫」教學實施計畫書各1份。
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